新闻动态
2020年，中国人民大学新闻学院迎来65周岁生日。作为中国共产党创办的新中国第一所高等新闻教育机构，65年来，人大新闻学院已发展成为新中国记者摇篮、马克思主义新闻学研究重镇、新闻传播教育工作母机、新闻传播教育改革创新引领者、全球新闻教育交流合作重要平台。值此65周年之际，我们将推出“人大新闻65”系列文章，介绍新闻学院的学院历史、学科建设、学者名师、校友风采等，以飨读者，共贺人大新闻学院六十五载华章岁月。
中国人民大学新闻学院按照国家“双一流”建设和教育现代化总体要求，以马克思主义新闻观为引领，在建设具有世界一流水平、服务国家和社会发展重大需求的“国家新闻传播教学科研创新引领平台”目标方向上实现跨越式发展。示范、协同、引领中国新闻传播学科转型，构建面向新时代、面向新技术革命、面向全球化和人类命运共同体的新闻传播学科，突出优势特色、优化学科布局、持续完善跨学科交叉融合，各项工作皆取得显著成效，超额完成规划任务。
“双一流”建设期间，人大新闻学院对标国际一流学科，开启学科国际化的2.0时代。相较于建设期初，学院的学科国际化建设实现了从一般性国际交往到知识创造、从理论互动到以学科的力量介入全球行动、从场景型合作到平台构建的三个“转向和超越”。在构建自身中国话语的同时，努力解释和解决人类文明交流中的重大基本问题，创新国际交流合作模式，谱写新时代学科国际交流“新篇章”和“新样板”。
一、构建贯通本硕博的国际新闻传播人才生态型培养体系
已开办12年的“新闻学—国际政治”双学位实验班升级为国际新闻与传播本科专业；增设与外交部合作共建的“一带一路”全球新闻传播全英文硕士项目；增设与国家外文局合作共建的国际传播博士项目；每年培养50名以上国际一流新闻传播人才。本科生海外交换学习比例达30%，研究生达15%，境外学生占本科生比例达25%，与建设期初相比均实现倍增。
2018年春季学期，新闻学院启动"一带一路"全球新闻传播英文硕士项目
二、建设国内首屈一指的国际新闻传播教研队伍
建设期内新选聘、引进国内外一流师资19人，其中海外名校师资8人，包括外籍师资3人。目前拥有海外学历的师资占比25%，教师具有海外访学或留学经历比例达95%。目前可开设全英文专业课程教师24人，占全院三分之一，英文授课兼职课程教师22人。
中国人民大学新闻学院2020新年全家福
三、全面提升国际发表和出版能力，参与国际学术话语权竞争
发表国际期刊论文44篇，其中Q1区论文23篇；与Routledge、McGraw-Hill等国际著名学术出版机构出版英文专著13部，初步形成“中国新闻传播研究经典丛书”系列，持续输出中国话语、观点、案例和范式。
学院编辑的中文版《国际新闻界》已出版英文论文数十篇，与国际出版社建立稳定合作机制；50%以上教师有参加ICA、AEJMC、NCA等顶级国际会议经历；连续主办在国内外有重要影响力的国际交流平台“中外新闻传播学院院长会议”。
与国际名校一流学科的交流合作格局全面铺展，与哥伦比亚大学、雪城大学、密苏里大学、加州大学戴维斯分校、巴黎索邦大学、伦敦国王学院、伦敦政经学院、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学、圣彼得堡国立经济大学、俄罗斯人民友谊大学、伏尔加格勒国立大学、乌拉尔联邦大学、伊尔库茨克国立大学、西班牙卡米亚斯大主教大学、土耳其安纳多卢大学等15所大学新闻传播学科建立校级和院级师生访学交换合作关系和科研合作关系。
2016年7月9日，新闻学院承办的“中国人文社会科学论坛2016：中俄新闻教育与传媒发展”暨“中俄新闻教育高校联盟”成立大会举办
五、组建“双一流”建设国际顾问委员会，实现国际交流合作的日常化、制度化和体系化
接待世界各国访问交流学者400余人次，相较2016年初提升三倍；举办“教师沙龙—国际学术交流”“双一流海外学者高端讲座”“教师国际化培训特色项目”“教师国际化前沿培训项目”等活动72场，“互联网之父”卡恩（Robert Elliot Kahn）、媒介社会学代表人物休梅克（Pamela J. Shoemaker）、著名传播学者屠苏（Daya Thussu）等到场主讲。聘任休梅克教授为中国人民大学“双一流”建设国际顾问委员，为新闻传播学科国际化发展把脉。
2017年12月12日，“互联网之父”罗伯特·卡恩（Robert Kahn)受邀发表主题演讲“互联网变革与人类文明沟通新形态”
2019年3月，国际著名传播学者、媒介社会学主要代表人帕梅拉·休梅克（Pamela J. Shoemaker）在中国人民大学新闻学院作主题为“社会化媒体时代的把关”的讲座
文字整理、图片搜集：吴衣巷
编辑：项甜甜
指导教师：韩晓宁 孙权
