12月11日,中国人民大学举行第二次新生研讨课交流研讨会。校领导、本科新生导师代表、相关职能部门负责人与报名参会的教师分享了开设课程的经验体会,介绍了教学方式,提出了存在问题和解决对策。
我院张征教授参加研讨会并表示“我对新生研讨课的最大关注点是怎么让学生实现‘高四’到大学的转变,学会站起来看看这世界发生了什么,摆脱单纯的对分数的关注。”
张征教授希望研讨会能够提升同学们的思考能力。对于研讨课讲授内容,张征教授采取自由选题的方式,给同学们提供机会去发现、思考自己真正感兴趣的问题,“在这一过程中,老师只发挥辅导作用,学生才是课堂真正的主人。”