学术成果
我院杨保军教授的教育部高等学校人文社会科学重点基地基金项目、新闻与社会发展研究中心重大课题《新时期新闻观念变革与新闻业发展关系研究》(立项号：2009JJD860007，结项号：13JJD0133)的最终成果《新闻观念论》于2014年7月由复旦大学出版社出版，全书共68.5万字。分为：导论：“新闻观念论”的观念、上篇：新闻观念本身、中篇：中介视野中的新闻观念、下篇：关系论视野中的新闻观念、结语：新闻观念与媒介化社会等五大部分共十一章。
复旦大学资深特聘教授、新闻传播学博士后流动站站长童兵评价本书：杨保军教授的《新闻观念论》，保持了以往关于新闻理论基础问题研究的一贯风格，立意高远，探究精深，为新闻观念研究提供了具有一定开创性的基本框架，具有重要的学术价值。《新闻观念论》相当好地完成了作者提出的两大任务：一是在本体论、功能论、关系论相统一的视野中，建构起了系统的新闻观念理论，可以说形成了新闻观念研究的基本体系;二是作者以足够的理论勇气与严肃的学术态度，探索并提出了当代及未来一段时期中国新闻业应该追求的新闻观念——发展新闻专业主义，这无疑对我国新闻改革的观念创新会起到重要的启示意义。
中国人民大学新闻学院责任教授、新闻学博士后流动站站长陈力丹评价本书：杨保军教授的《新闻观念论》全面系统探讨了新闻观念体系的一系列基本问题，对新闻观念的本质、新闻观念的构成、新闻观念的形成与演变、新闻观念的评判等问题，都做出了已往少有的独特探究与阐释;《新闻观念论》在关系论视野中，对新闻观念与新闻行为、新闻制度、新闻业等的基本关系，对新闻观念与其他社会观念之间的相互关系，都做出了深入细致的分析和阐述，提出了许多有见地的具有创新意义的观点和看法。为“新闻观念”研究提供了具有创新意义的理论框架，设定了新闻观念研究的主要领域和基本问题，具有重要的方法论意义，为新闻观念研究的深入开展，奠定了良好的基础，具有重要的学术价值。
我院杨保军教授的21世纪新闻传播学系列教材•基础课程系列《新闻理论教程(第三版)》于2014年4月由中国人民大学出版社出版，本教材分为：绪论及十四章，共40.8万字。第三版《新闻理论教程》以新闻本体论、新闻业态论和新闻关系论为基本板块，以新闻精神论为内在红线，建构了比较完整的新闻理论体系。教材写作上，注重普遍与特殊相统一、理论与实际相结合、基础与前沿相协调。第三版在保持二版基本结构、基本内容稳定的前提下，补充了一些比较重要的新内容，精缩了个别章节的篇幅，更新了一些必读与参考文献，增加了相关导读论文目录，并对整个教材的叙述文字作了进一步的规范订正。《新闻理论教程(第三版)/21世纪新闻传播学系列教材•基础课程系列》既可作为高校新闻传播学专业基础课教材，也可作为新闻业界人士，新闻学研究者、爱好者的参考著作。
