新闻学院本科课堂教学观摩活动安排

教师姓名:涂光晋

授课名称:新闻评论

职称:教授

授课时间:周一上午8:00至11:00(12月13日)

授课地点:明法0502

主要授课内容：

第六章 配发式言论

第一节 配发言论的效应及运用

一、新闻报道为什么要配发言论

1. 强调的需要

2. 补充的需要

3. 平衡的需要

二、哪些新闻具有较高的配发评论的价值

1. 新闻价值与评论价值的异同

2. 具有较高配发评论价值的新闻

第二节 配发式主持人评论

一、主持人评论的特征

1.个性化

2.人格化

3.交流感

二、主持人评论的运用范围

三、主持人评论的配发方式

四、配发式主持人评论的要求

第三节 编者按语

一、按语的性质与功能

二、按语的类型及特点

1. 根据性质划分的编者按语(说明性按语、政论性按语)

2. 根据编排位置分类的编者按语(文前按语、文中按语、编后)

三、按语写作的基本要求

授课教师教学特色：

1.课程定位：专业教育+素质教育。既讲授新闻评论的基本特征、功能及不同评论体裁的特点及写作、制作要求，也注重培养学生的评论意识与创新思维。

2.教学方法：案例教学+互动讨论+模拟训练。结合刚刚发生的新闻事件及代表性评论案例，训练学生对于新闻价值与评论价值的敏感性与判断力;在教学过程中，注意学生动手与动脑相结合，课堂讲授与课上讨论相结合，课下答疑与网上交流相结合，作业练习与作业讲评相结合。